关于举办全国第十三届中小学生电脑制作活动的通知

附件

2012年“第十三届全国中小学电脑制作活动”

指  南

全国中小学电脑制作活动组织委员会编

二○一一年十一月

 

目       录

一、人员范围 

二、项目设置

三、“评选类项目”项目设置、相关要求、评比指标及办法

四、“竞赛类项目”项目设置、竞赛规则及有关要求

五、奖项设置

六、组织工作

附表1：“评选类项目”省级推荐作品名单

附表2：“评选类项目”推荐作品登记表

附表3：“评选类项目”作品创作说明

附表4：“评选类项目”各省组织单位、联系人信息表及省级评委推荐表

附表5：“竞赛类项目”参赛名单

附表6：“竞赛类项目”（组队）报名表

附表7：“竞赛类项目”各省组织单位、联系人信息表

附件一：机器人足球竞赛规则

附件二：机器人工程挑战赛—食品安全竞赛规则

附件三：机器人篮球竞赛规则

附件四：人型机器人全能挑战赛竞赛规则

附件五：通用附则

附件六：电脑艺术设计项目作品形态界定补充说明

一、人员范围

全国普通高中、初中、小学的在校学生。

二、项目设置

第十三届“全国中小学电脑制作活动”（简称“电脑活动”）内容分为“电脑作品评选”（简称“评选类项目”）和“电脑机器人竞赛”（简称“竞赛类项目”）。

根据不同学段中小学生的特点，“电脑活动”按学段小学组、初中组和高中组，分别设置评选类项目和竞赛类项目。

三、“评选类项目”项目设置、相关要求、评比指标及办法

（一）“评选类项目”是指使用计算机创作、设计、制作的数字化作品。项目设置为:

小学组：电脑绘画（包括以“校讯通”为主题的专项绘画作品）、电脑动画（包括以“健康教育”为主题的专项动画作品）、网页设计制作、微博英语创作

初中组：电脑绘画（包括以“校讯通”为主题的专项绘画作品）、电脑动画（包括以“健康教育”为主题的专项动画作品）、网页设计制作、手机动漫创作（主题内容为：我心中的老师、我和“校讯通”）、微博英语创作

高中组：电脑艺术设计、电脑动画（二维和三维，包括以“健康教育”为主题的专项动画作品）、网页设计制作、计算机程序设计、手机动漫创作（主题内容为：我心中的老师、我和“校讯通”）。

（二）相关要求

1.活动主题：探索与创新

鼓励广大中小学生结合学习与实践活动及生活实际，积极探索、勇于创新，运用信息技术手段设计、创作电脑作品，培养“发现问题、分析问题和解决问题”的能力。

2.作品形态界定

（1）电脑绘画

运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的作品。可以是主题性单幅画或表达同一主题的组画、连环画（不得超过五幅）。

创作的视觉形象可以是二维的或三维的，可以选择写实、变形或抽象的表达方式。

表现形式可以是运用鼠标或数字笔模拟手绘效果，即用一定的技术处理手法，用电脑来模拟手绘效果；也可以是根据主题，利用数字化图形、图像处理工具对图像素材的再加工。

存放格式为JPG，大小不得超过20MB。

以“校讯通”为主题的专项绘画作品，应反映“校讯通”应用服务（相关信息见活动网站），作品容量在5MB以内。

单纯的数字摄影画面不属于此项作品范围。

（2）电脑艺术设计

运用图形、图像处理软件，用电脑原创设计制作完成的系列作品并不超过六幅。可以是：商标及符号标志设计、企业形象设计、产品包装设计、书籍装帧设计、景观艺术设计、展示艺术设计和工业产品设计（各类作品形态界定见附件六）。

作品要表达某一特定的主题或目的，有一定的实际应用价值，能够体现创作者的设计理念。

作品应强调对艺术设计中图形、文字、色彩三大基本元素的综合表现能力。

存放格式为JPG，大小不得超过20MB。

单纯的电脑绘画、摄影和动态的视频、动画等不属于此项作品的范围。

（3）电脑动画

运用各类动画制作软件，通过原创动画角色和场景绘制、音效处理与动画制作，运用动画画面语言完成的作品。

其中高中组按照电脑动画（二维）、电脑动画（三维）分别设组。利用三维制作软件（如3D Max、Maya、Lightwave等）进行创作的动画属电脑动画（三维）组作品。三维动画作品中如需嵌入二维动画影象，播放时长不得超过20秒。

作品要表现一定的故事情节，以“健康教育”为主题的专项动画作品，应反映教育部颁布的《中小学健康教育指导纲要》中规定的具体目标和基本内容（相关文件见活动网站）。作品表现手法不限。

二维作品播放文件大小不得超过20MB，播放时长不超过5分钟。

三维作品播放文件大小不得超过100MB，播放时长不超过5分钟。

基于数码录像方式制作的画面不属于此项作品范围。

（4）网页设计制作

使用HTML语言或网页制作工具编制的、阐释某个主题或传递某类专题信息的作品。

作品应充分体现数字技术开放性、交互性和共享性的特征；内容要紧密结合作者的学习生活和社会实践，避免简单的资料堆砌。

在水平分辨率为1024（或以上）像素的显示屏上浏览时，页面保持整齐、美观。

作品（非压缩文件）大小不超过50MB。

（5）计算机程序设计

以各种计算机程序语言编写的软件。可以是管理系统类软件、工具类软件、辅助学习类软件和益智游戏类软件等。

作品要具有较为明确的设计思想、贴近作者学习生活、并可为社会应用和科技创新服务。

作品需编译成可执行程序，原则上应配有相应的安装和卸载程序，应能实现顺利、直接地安装和运行，根据需要可选择提交程序的流程图和操作使用说明（帮助文档）。

（6）手机动漫创作

运用各类动画制作软件，使用角色、色彩、场景、动作、音效、叙事等动漫艺术语言完成的、并适合在手机终端播放的动漫作品。包括手机多格漫画（连续播放四格以上）和手机动画。

作品要表现一定的故事情节。作品中的主要角色和场景要求原创，可用漫画或写实艺术等手法来体现主题内容。

提交的播放文件格式为SWF、3GP、 MPG、AVI或MOV。应提交两份文件：一份为播放文件，分辨率为240×320像素，文件大小不超过1MB；一份为原始文件，分辨率不小于720×576像素。

基于数码录像方式制作的画面不属于此项作品范围。

（7）微博英语创作（另行通知见电脑活动网站）。

3.作品制作

（1）中小学生应独立设计并创作作品，指导教师可以给予适当的启发和技术指导，但不能直接动手帮助学生完成作品制作。

（2）小学组、初中组每件作品主要作者不超过2人，高中组每件作品限报1名作者；每个作者限报1件作品；每件作品限报1名指导教师。

（3）作品中不能以链接网站或其他网页的内容作为作品的内容。

（4）网页作品的各级目录（文件夹）和所有文件的命名须采用英文小写字母。

 4.作品报送

（1）普通作品以省为单位报送，每省限额报送70件（小学组20件，初中、高中组各25件，包括“健康教育”主题动画作品5件）作品参加全国评比。请于2012年4月11—18日期间登录“电脑活动”网站进行网上报名并填写相关信息，报名成功后刻录作品光盘，并于2012年4月20日前（以邮戳为准）报送到“电脑活动”组委会。

（2）以“校讯通”为主题的专项绘画作品、以“我和‘校讯通’”为主题内容的手机动漫创作作品，参赛学生可于2012年4月10日至5月10日期间通过“电脑活动”网站进行网上报名并上传参赛作品。

（3）“微博英语创作”作品形态界定、评比指标和报送要求等将另行通知。

各省级教育部门报送作品时须一并报送以下材料：

（1）电子文档材料 

包括：省级组织工作情况小结（1000字以内）；参评作品光盘（一式两份），内容以文件夹形式建立“2012年第十三届电脑活动作品库”，二级文件夹分别命名为小学、初中、高中，三级文件夹分别命名为参评项目名称，四级文件夹分别命名为作品编号+作品名称。四级文件夹内含：参赛作品、推荐作品登记表和作品创作说明（附表3）、作者照片等，并确保能够运行。

（2）文字材料

①省级推荐作品名单（附表1）；

②有作者签名的“推荐作品登记表”（附表2）；

③各省“评选类项目”组织单位、联系人信息表及省级评委推荐表（附表4）。

注：以上各项需同时报送电子文档。

5.作品资格审定

（1）有明显政治原则性错误和科学常识性错误的作品，取消参评资格。

（2）严格杜绝弄虚作假行为，一经发现，直接取消该作品参评或获奖资格，并将有关情况通报相关省级教育部门及所在学校。

（3）已正式出版的作品、已参加其他全国性比赛（包括：全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动等）的作品不参加评选。一经发现，直接取消该作品参评或获奖资格。

（4）不符合作品形态界定相关要求的作品，直接取消参评资格。

（三）评比指标

1.思想性、科学性、规范性（28分）

内         容	分值
主题明确，内容健康向上，能科学、完整地表达主题思想	10
内容切合作者的学习和生活实际	8
文字内容通顺；无错别字和繁体字，作品的语音媒体应采用普通话（特殊需要除外）	5
所有非原创素材及内容应注明来源和出处	5

2.创新性（27分）

内         容	分值
主题表达形式新颖	6
内容创作注重原创性	10
构思巧妙、创意独特	6
具有想象力和个性表现力	5

3.艺术性（25分）

电脑绘画

内         容	分值
反映出作者有一定的审美能力和艺术表现能力	8
准确运用图形、色彩等视觉表达语言，处理好画面空间、明暗，具有形式美感	10
构图完整、合理，具有较好的视觉效果，系列作品前后意思连贯	7

电脑艺术设计

内         容	分值
反映出作者具有一定的审美能力和设计能力	8
设计意识独特，画面空间和谐，作品前后意思连贯	12
表现形式美观、新颖、准确，具有艺术表现力和感染力，易于理解和接受	5

电脑动画：适用于电脑动画二维和三维

内         容	分值
能运用图形、色彩、空间、动作、音效等视、听觉元素表达内容和思想，具有一定的审美情趣和故事情节	8
角色形象有特点、有性格，场景符合情节的需要，动画画面语言生动、引人入胜	7
音效与主题风格一致，具有艺术感染力	5
前后意思连贯，画面美观、色彩和谐	5

网页设计制作

内         容	分值
反映出作者有一定的审美能力和制作水平	8
完美运用各种形式表现主题，有感染力	10
界面美观、布局设计独到，富有新意	7

计算机程序设计

内         容	分值
完美运用有关形式表现主题，有实际意义	15
界面美观、布局合理，设计富有新意	10

手机动漫创作

内         容	分值
综合使用角色、色彩、场景、动作、音效、叙事等动漫艺术语言表达情感或故事内容	8
角色性格鲜明，场景符合情节的需要	7
音效与主题风格一致，色彩和谐	5
内容完整、意思连贯，叙事流畅精炼，富有情趣	5

4.技术性（20分）

电脑绘画

内         容	分值
选用制作软件和表现技巧恰当	8
技术运用准确、适当、简洁	12

电脑艺术设计

内         容	分值
选用制作软件和表现技巧准确、恰当	8
技术运用准确、适当、简洁，视觉效果好	12

电脑动画（二维）

内         容	分值
选用制作软件和表现技巧恰当	8
技术运用准确、适当、简洁	6
画面播放流畅，视听效果好	6

电脑动画（三维）

内         容	分值
模型创建规范，布线合理，贴图恰当	8
角色绑定正确，动画自然流畅，物体运动准确，镜头运用合理	6
光源设置合理，渲染后画面真实自然，后期制作完整	6

网页设计制作

内         容	分值
选用制作软件和表现技巧恰当	8
技术运用准确、适当、简洁	6
人机交互方便，结构清晰，导航和链接无误	6

计算机程序设计

内         容	分值
算法简捷，思路清晰，方法独特	8
兼容性好，维护方便，易于安装和卸载	6
使用方便，人机交互好	6

手机动漫创作

内         容	分值
选用制作软件和表现技巧恰当	8
能够在手机终端流畅播放	6
技术运用准确、适当、简洁	6

（四）评比办法

1.技术测试：包括参赛资格审查，作品“形态界定”审定和作品安装、运行测试等。通过技术测试的作品提交专家评审，并于2012年5月20日至6月10日期间，在“电脑活动”网站公示，接受社会监督和网络人气指数投票（包括互联网和手机短信投票；手机短信投票只收取通讯费，不收取额外信息费）。

2.专家评审：由特聘专家、各省推荐评委等有关人员组成专家评审组，按照作品评比指标进行评审，确定获奖等级。

3.现场面试：2012年暑假期间，以“第十三届全国中小学电脑制作活动夏令营”形式组织入围作品部分作者参加面试。

面试方式：技术测试和现场答辩。

（1）技术测试：作品作者根据现场命题要求，在规定时间内（小学、初中为60分钟，高中为120分钟）上机操作并独立完成测试任务。

测试现场只提供计算机和素材资源，所需软件由学生自备（U盘）。

（2）现场答辩：通过技术测试的作者，在5分钟内演示并介绍作品，回答专家提问。

4.综合评定：由活动组委会综合审定评比结果，确定作品获奖等级。

四、“竞赛类项目”项目设置、竞赛规则及有关要求

（一）“竞赛类项目”是指中小学生按照命题要求编程，使智能机器人完成相关任务。符合“机器人”定义概念的各类机器人产品均可参加。 

项目设置为：

小学组：一对一机器人足球

机器人工程挑战赛-- 食品安全竞赛

初中组：二对二机器人足球

机器人工程挑战赛--食品安全竞赛

人型机器人全能挑战赛

高中组：二对二机器人足球

二对二机器人篮球

（二）竞赛规则

1.机器人足球竞赛规则（附件一）、机器人工程挑战赛--食品安全竞赛规则（附件二）、机器人篮球竞赛规则（附件三）人型机器人全能挑战赛竞赛规则（附件四）。

2.竞赛办法

（1）现场测试：参赛队员需使用自带的电脑和参赛机器人，在规定时间内根据命题要求进行现场编程和测试。

（2）竞赛：通过现场测试的参赛队按照赛程安排和竞赛规则参加比赛，决出优胜队。

（3）综合评定：由“电脑活动”组委会综合现场测试、竞赛名次等情况确认获奖等级。

（三）有关要求

1.参赛名额

各省各组别每项目限报1个队，每个选手限报1个项目，每个项目限报1名指导教师。

（1）机器人足球竞赛：小学组每队限报1人，初中组和高中组每队限报2人；

（2）机器人工程挑战赛--食品安全竞赛：每队限报2人；

（3）机器人篮球竞赛：每队限报2人；

（4）人型机器人全能挑战赛竞赛：每队限报1人。

2.报名程序

各省级教育部门于2012年6月1—8日期间登录“电脑活动”网站进行网上报名并填写相关信息，2012年6月10日（以邮戳为准）以文本方式提交报名表（附表5、附表6）和本省“竞赛类项目”组织单位、联系人信息表（附表7）。

同时以电子文档形式（光盘存储，与文本材料一并邮寄）提交附表5、附表6、附表7和参赛队员照片等。

3. 竞赛场地及器材

参赛所需器材（机器人、计算机及程序软件）由参赛选手自备。

竞赛场地及相关器材统一提供。

五、奖项设置

（一）个人荣誉奖项

1.“评选类项目”按照学段组别和项目类别分设。

小学组、初中组一等奖8名，二等奖12名，三等奖20名；高中组一等奖6名，二等奖8名，三等奖20名。

以“校讯通”为主题的专项绘画作品、以“我和‘校讯通’”为主题内容的手机动漫创作作品，获奖比例参照其他“评选类项目”单独设置。

为配合“中国国际动漫人才培养计划”的实施，将通过“电脑活动”进一步推进“动漫教育实验基地”建设及其动漫人才培养。

注：为体现获奖作品的水平，一等奖作品可空缺、二等奖作品可并列；作品获奖等级、并列情况和数量由“活动组委会”参考专家评审意见和面试情况做出最终确定。

2.“竞赛类项目”按照学段组别和项目类别分设：一等奖2名（冠军、亚军）、二等奖2名（季军、第四名）、三等奖4名（第五至八名）。

3.为获奖作者（选手）的指导教师颁发荣誉证书。

（二）组织荣誉奖项

综合各省（自治区、直辖市）组织开展活动及获奖情况，设“最佳组织奖”15个。

具体评选规则：

指   标	排  序	权重
各省参与“活动”的中小学校数百分比和中小学生数百分比之和	由大到小排序	0.3
各省组织工作情况，如报送资料是否齐全并符合要求等	按技术测试得分由大到小排序	0.4
各省获奖数量	由大到小排序	0.3

注：各省级组织单位要严格把关，杜绝任何弄虚作假行为；严格要求，杜绝干扰活动评审及竞赛正常进行的行为。如有发生，将取消其所在省“最佳组织奖”获奖资格。

六、组织工作

（一）组织领导

“电脑活动”由“全国中小学电脑制作活动组织委员会”领导、由教育部科学技术司、基础教育二司、体育卫生与艺术教育司和高校学生司指导，中央电化教育馆和中国移动通信集团公司联合主办。

“电脑活动组委会”办公室负责日常事务工作，设在中央电化教育馆。

（二）联系方式

通讯地址：北京复兴门内大街160号88信箱，中央电化教育馆技术开发与网络建设部

邮政编码：100031

电子邮箱：hd@ncet.****

电话：（010）66490950  66490951  传真：（010）66490950

联系人：付涛、施枫

（三）郑重声明：2012年《第十三届全国中小学电脑制作活动指南》由电化教育电子音像出版社出版，版权所有、翻版必纠。

 

用户注册、作品上传及网络与手机投票具体流程

一、用户注册

1、用户通过登陆各省校讯通网站或者活动官网（****）或者直接登录专用网站（****）进入到注册流程。用户注册的字段包含：手机号、验证码、密码、确认密码、姓名、所在地：省/市/区县、身份：学生、教师、家长、其他。

2、用户需使用移动、电信、联通手机号码进行注册，注册时会收到系统下发的验证码，填写验证码后完成之后的注册信息。短信验证可避免用户恶意注册产生大量的垃圾信息，保证数据真实性。小学组和初中组一幅作品允许两个作者，高中组一幅作品只能一个作者，以身份证号码作为识别的依据。信息不属实的用户自动取消参赛资格。无身份证号码用户请拨打专用客服热线（400 890 0086）采取手工方式处理。

二、参赛作品上传流程

详见附件一。

二、投票规则与流程

投票规则为：

每天每人对每副作品只能投一票，不限投票总数量，投票有两种方式：

1、网上投票：投票者须先在大赛网站上进行注册，注册时请务必填写真实信息。用户可使用移动、联通、电信手机号码进行注册。

2、短信投票：投票者（限中国移动手机号码）发作品编号XX到指定短信端口号（1065794441）。短信投票成功后将获得短信提示“投票成功，感谢您对XX号作品的支持。”投票短信资费按点对点资费收取，不收取任何信息费。

3）每天同一手机的网络投票和手机投票只计算一次；

4）系统支持统计投票次数（人气）和投票人数，但不展示投票人数，内部使用。