原平市第一小学 “双减”与“提质”并行 全面提升教育教学质量

“双减”落地，让孩子做自己，让家长不焦虑，让学校升体系，让教育走向更美好的明天。原平市第一小学结合“双减”要求，加强“五项管理”，丰富“五育”内涵，提升教师专业素养，减轻学生学业负担，建立和谐学习氛围，创建生命成长的教育共同体，让孩子健康快乐成长！

（一）童心筑未来

“双减”工作实施后，学校推行课后托管服务，切实解决家长接送学生的时间难题，现参加课后托管服务的学生有1885人，参与率100%。利用课后托管服务与社团活动时间，学校因地制宜，开展“快乐星期五”特色社团活动，开发了适合学生需要的校本课程，成立了舞蹈、戏曲、琵琶、电子琴、素描、手工、合唱、书法、足球、篮球等20多项课外活动小组，专业教师实施组织指导，满足学生个性发展的需求。学生根据兴趣自愿选择，把爱好逐步变成特长，目前已有936名同学参与社团活动，使学生增长了知识，丰富了课外生活，陶治了情操。

（二）名校共融合

开展接轨名校，融合提升，走进山西省实验小学观摩交流活动，通过部门对接，发现问题，现场碰撞交流，在交流中汇聚新理念、激发新活力。　

（三）家校聚合力

为促进家校沟通，凝聚学校与家庭的教育合力，学校挖掘各类教育资源，充分利用家校委员会平台，召开“双减”工作座谈会、培训会，倾听双方意见，交流协调，有效落实“双减”工作。

（四）教师赋新能

教师是教育的第一资源，高质量的教学离不开高水平的教师队伍。我校共有专任教师132人，其中省级学科带头人、教学能手、骨干教师18人，县级以上教学能手骨干60多人。近年来，教师成长以名师工作室为抓手，师徒结对，聚焦课堂，引领带动青年教师不断成长。

特别是“双减”政策出台以来，学校聚焦落实“三提高”，即：不断提高课堂质量、不断提高作业设计质量、不断提升课后服务质量，为学生健康成长护航。

撰稿：茹万明  辛怀叶  侯彦