我校校园文化别具特色

校园文化是一所学校的灵魂，它春风化雨，润物无声；校园文化是一面鲜艳的旗帜，它指引方向，催人奋进。校园文化作为社会主义先进文化的重要组成部分，已经成为展示学校形象、提高学校办学质量、引领学校发展的重要保证。

一、加强校园物质环境建设，营造育人氛围。

校园物质文化是一种直观性的文化，它是校园文化发展程度的一个外在标志,是校园文化建设的基础,对师生具有重要的潜移默化的教育功能。优美的校园环境，能陶冶着人的品质，对良好人格的形成起着十分重要的作用。它是一部无字的教科书，是一种潜在的教育因素。              

近年来，我校在市委市政府的大力支持下，加大投资力度，合理规划布局，进一步改善了办学条件。学校新建了教学楼、高标准草坪操场，冲水式厕所，更换了办公桌和课桌，每个教室都安装了先进的多媒体设备。现代化的教学设施，人文化的校园环境，营造了浓厚的文化氛围，形成了坚实的凝聚力量。

苏霍姆林斯基说过：让校园的每一块墙壁都会“说话”。校园的每一个角落都富有文化的内涵、充满着生命的活力，整个校园，就是思想品德教育的大课堂，要让学生视线所及的地方，都带有教育性。

1.文化墙，是展示学校特色的平台。  

一进校门，就可以看到照壁上醒目的大字：让优秀成为一种习惯。这句话时时鼓励、鞭策全校师生，奋力拼搏，勇攀高峰。

操场西侧的国学经典文化墙通过优美的画面，规范的书写，向孩子们诠释传统文化的深刻内涵，让国学经典走进孩子们的心灵，成为孩子们最亲密的学习伙伴。

2．走廊艺术，成为孩子们努力攀登的高峰。

在每个班级外面的走廊里，都有一幅师生自制的手工作品，校园走廊成了师生引以为豪的领地。走廊墙壁上还张贴着文明形象礼仪新童谣，好习惯三字歌，课间三字歌，有礼貌、会学习、讲卫生儿歌，这些儿童化的语言对学生良好品德习惯的形成起到了潜移默化的作用。同学们驻足观赏时，那些提示语就是他们无声的老师，告诉他们做人的道理。

3.教室布置，是师生各显神通的绝佳时机。

教室里分布了各种各样的版块，这些版块上都有不同的名字“优作园地”、“我们的故事” 、“成长的足迹”“每周之星评比栏” ……学生的优秀作文、成长记录、书画作品在这里展示，从而形成了每个班级不同的人文氛围。我们欣喜地看到师生们的汗水在这里凝聚，智慧在这里闪光，个性在这里张扬，梦想在这里起航……

4.励志标语，是孩子们品德形成的途径。

走进教学楼，你会看到楼门玻璃上亲切的话语：你微笑了吗？你礼让了吗？播种良好习惯，收获幸福明天。读书成就梦想，习惯改变命运。做最好自己，创最好班级。

校园物质文化建设潜移默化地影响人们的情操、意识和行为，同时又有一种强大的心理制约力量，使师生都能自觉地约束自己。

二、校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容。

学校以各项活动为载体，丰富校园文化生活，促进了学校校风、学风，以及文明校园建设的进一步提升。

1.充分利用各种有利契机，对学生进行爱国主义教育。坚持每周的国旗下讲话制度，认真做好节庆活动。

2.利用班队会，经常对学生进行日常行为习惯的养成教育。坚持开好“两会”（晨会和班会），精心组织主题班队会。

3.利用红领巾广播站，发挥宣传阵地作用。为了有效地推进校园文化建设，我校少先队大队部特聘电视台的专业人士做校外辅导员，为红领巾广播站制作了固定的片头曲和片尾曲，并对播音员进行专业培训，实行中队值周制度，及时播放校园新闻和优秀稿件，力求做到人人参与。

4.实施特色大课间活动，集安全演练、文明礼仪、体质锻炼于一体，努力构建“平安校园”、“和谐校园”。

5.开展经典诵读活动，打造特色文化。学校将中华经典诵读作为校本课程，组织学生们利用早晨及课余时间开展诵读活动。轻轻的诵读中，千古美文的神韵，华夏礼仪的儒雅，悠然再现。学生在琅琅的诵读声中，了解历史，体味人生，丰富文化知识。

6.开展读书活动，营造“书香校园”氛围。

我校创设了环境优雅的阅览室，让师生利用课余时间畅游书海，从书本中得到心灵的慰藉。语文教师每天抽出20分钟时间为学生朗读中外优秀作品，安排学生和家长每晚进行亲子阅读，帮助学生形成丰厚的文化积淀，健康的审美情趣和良好的学习习惯，提高全校师生人文素养。

         三、 制度文化是维持学校正常秩序的保障系统。

  “没有规矩,不成方圆。”校园的制度文化建设对于规范师生行为，维持校园秩序起着至关重要的作用。我校在加强常规管理的基础上，进一步修订完善一系列校园管理制度，如德育工作制度、班级管理制度、学生一日常规管理制度、教师评优制度、卫生管理制度、师生操行考核评定制度、少先队活动制度等，把校园文化建设任务纳入分级目标管理体系，同教学科研工作一起部署，一起落实。在学生中建立校园文明监督岗等，增强学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力。学校管理在注重管理的科学化、有序化的同时,以人为本,以文育人，为师生创造施展才华的舞台。

总之，校园文化建设是一项长期的、复杂的工作，它渗透于学校工作的方方面面，积累于学校发展的点点滴滴，需要全员重视，持之以恒。今后我们要努力提升学校文化品位和办学水平，让学校成为师生探究知识、启迪智慧、陶冶情操、塑造心灵、追寻理想的精神家园，使我校校园文化建设再上一个台阶！

                                               (原平一小 刘霞)