原平市第一小学校 推进书香校园建设活动方案

一、 活动主题

最是书香能致远，家校共读气自华

二、 活动理念

“读书是见世界的窗口，是启智慧的钥匙，是安顿心灵的港湾，更是跨越时空的文明传承与际会。”学校将持续深耕书香校园建设，让阅读真正融入校园生活。希望全体师生都可以沉浸在自己的阅读之旅中，让阅读成为一小师生最日常的生活方式，让书香伴随每一位一小学子向阳生长！

三、 活动目标

1、学生层面：养成阅读习惯，掌握阅读方法，让每个孩子爱上阅读。

2、教师层面：提升整本书阅读指导能力，传授批注、思维导图、提问等科学阅读策略，成为“阅读点灯人”。

3、家长层面：营造家庭书香氛围，实现从“监督读”到“陪伴读”的转变。

四、活动安排

1、每日晨读好书微分享。按学号轮流，学生上台脱稿推荐一本好书或朗读精彩片段，重点训练“大声、大胆、大方”。

2、每日放学后亲子阅读。低年级15-20分，中高年级20—30分。倡议家长关闭电视，不刷屏，设立“家庭阅读角”。低年级以绘本共读为主，中高年级以默读为主。

3、每周五托管时间全校师生静读。前40分钟阅读指定书目（教育部推荐或教材同步），后20分钟鼓励自主阅读拓展读物。

4、定期开展班级整本书阅读活动。依托学校新华智享书屋，书店按学校推荐书目提供读物，二至五年级参与活动。邀请儿童文学作家进校园，围绕“如何进行整本书阅读”开展专题讲座。

5、定期举办教师读书沙龙。教师围绕近期共读的教育专著或儿童文学，分享读书心得。

6、家长志愿者进校园。每学期邀请不同职业的家长走进校园，结合自身职业特色，如医生讲科普，交警讲安全故事等，推荐相关书籍。

7、新年阅读嘉年华。展出优秀读书笔记、阅读思维导图；举办“阅读交流分享活动暨年度书香少年、家庭、班级颁奖典礼”。

五、活动评价

1、学生。评阅读之星、书香少年。坚持每日阅读打卡、晨读分享表现优异、有优质读书笔记产出。

2、班级。评书香班级。晨读纪律好、班级图书角漂流活跃、整本书阅读活动落实到位。

3、家庭。评书香家庭。亲子共读时长有保证、家庭藏书达50册以上、积极参与学校阅读活动。

六、活动保障

1、组织保障：成立由校长任组长，教学、政教副校长任副组组长，教务主任、教研室主任、政教主任，各班班主任为成员的“书香校园建设领导小组”。

2、读物保障：学校每年更新阅览室藏书，并奖励优秀学生图书。

3、时间保障：严禁任何学科挤占周五托管全校共读时间及晨读分享时间，纳入教务处常规巡查项目。

                          原平市第一小学校

                             2026年4月20日