为进一步提高疫情防范和应急处置能力,科学规范地推进校园疫情防控工作,避免疫情在校园内发生、蔓延、保障师生身体健康和生命安全。2022年3月11日我校举行了疫情防控应急演练,全校教职工参与了此次疫情演练。
演练开始前,学校疫情防控工作总指挥段国胜校长提前召开了疫情防控工作培训会,明确岗位分工和岗位职责,对演练流程做了周密细致的部署。本次演练分为两个场景:一、学生返校晨检异常情况处理流程。二、在校上课期间突发情况处理流程。
场景一、学生返校晨午检演练。哨声响起,全体师生佩戴口罩到校门口集中,间隔1m线排队入校。段校长讲话,强调本次演练的意义,主要环节和各部门的职责,宣布演练开始。学生按照扫码、测温、登记的流程正常入校。门卫和值周教师在测温时,发现一名学生体温异常。值周教师马上上报段校长,并及时通知校医把体温异常学生带离到临时隔离区。值周教师通知暂时关闭通道,将已进入排队区的人员后退到校门外,值周教师迅速开启第二通道引导学生按1m线的距离有序排队,通过测温、验两码并登记再进入教室。校医对那名学生进行体温复测,老师与家长沟通,该生及家人最近有无外史,确认该生最近无外出,没有去过中高风险地区,校医做好登记,班主任通知家长带孩子去医院检查,嘱咐孩子返校时带上医院的诊断证明。主持人宣布第一项演练结束。
场景二、学生在上课期间发热。上数学课时,赵老师发现一名同学正在咳嗽并伴有呕吐症状,立即上前询问该生情况并对其进行体温测量,发现孩子发烧至37.8度,赵老师马上打电话联系班主任谭老师,班主任马上通知校医将发烧的孩子带至隔离室,并对孩子反复测量体温。经体温复测和情况调查,该名学生发烧并且近期有到过中高风险地区,校医将情况汇报给段校长,段校长了解情况后马上上报教育局和疾控中心。班主任通知其家长到校并及时将全班学生转移到备用教室。消毒人员对身体异常学生经过的楼道,教室进行消毒。对疑似病例、密切接触者进行看护,等待上级部门进一步处理。
演练活动结束后,安全办主任郄老师对此次演练做了总结发言。他强调,通过本次实战演练,我校广大教职工进一步明确了防疫流程中的规范程序,同时提升了疫情突发时的应急处置能力。对于本次演练中发现的问题和不足,各部门要进一步优化预案,熟悉流程,把演练中发现的问题逐一整改完毕。
最后,段校长做了补充发言,要求全体教职工尽快熟练掌握应急处置流程,做到应知尽知,应会尽会,应做尽做,切实保障学校师生的健康与安全。